UM Menyelenggarakan Pelatihan Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru Akuntansi SMK

 

MALANG | JATIMSATUNEWS.COM : Tim pengabdian kepada masyarakat Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang menyelenggarakan pelatihan dengan tema “Meningkatkan Profesionalisme Guru Akuntansi SMK Melalui Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Berbasis Canva AI” pada kamis (31/7/25)

Kegiatan ini dihadiri oleh tim pengabdian kepada masyarakat yang terdiri dari Dudung Ma’ruf Nuris, S.Pd., M.Pd., Ph.D selaku ketua pelaksana, serta Umi Nuraini, S.Pd., M.Pd., Ph.D dan Primasa Minerva Nagari, S.Pd., M.Pd., Ph.D selaku anggota pelaksana. Peserta kegiatan ini terdiri dari guru-guru akuntansi yang berasal dari SMK PGRI 2 Malang selaku tuan rumah pada acara ini. Selain itu, beberapa guru akuntansi di Malang juga menjadi peserta pada kegiatan ini.

Acara dibuka oleh Ibu Rosidah, S.Pd yang menjabat sebagai Kepala SMK 2 PGRI Malang dan dilanjutkan sambutan perwakilan dari Universitas Negeri Malang dalam hal ini diwakili oleh ketua pelaksana, Dudung Ma’ruf Nuris, Ph.D. Kepala sekolah berpesan bahwa kegiatan ini dapat meningkatkan kompetensi guru akuntansi terutama dalam hal pemahaman mengenai deep learning, dimana konsep ini baru dimulai pada awal tahun ini.

Pada pembelajaran berbasis deep learning, guru dituntut untuk menguasai aspek mindfull learning, meaningfull learning, dan joyfull learning ujar ibu Rosidah. Sambutan berikutnya disampaikan oleh ketua pelaksana yang menekankan pada pentingnya guru professional memperbarui pengetahuan pendidikan yang berkembang pesat seiring dengan perkembangan teknologi.

Acara dilanjutkan dengan pemaparan materi pertama yaitu mengenai “Pentingnya Menyusun Bahan Ajar Bagi Guru Profesional” yang disampaikan oleh Primasa Minerva Nagari, Ph.D. Beliau mengungkapkan bahwa bahan ajar yang disusun harus berbasis pembelajaran mendalam. Bahan ajar disusun dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik serta diberikan pemahaman konkrit terkait kehidupan sehari-hari. Bahan ajar yang disusun hendaknya memuat aspek interaktif sehingga pembaca akan merasa mengalaminya secara langsung.

Bahan ajar yang diberikan kepada siswa saat ini perlu diintegrasikan pada perkembangan teknlogi informasi terutama perkembangan artificial intelligence (AI). Saat ini segala sesuatu yang berkaitan tentang pembelajaran dapat diakses dengan mudah melalui platform berbasis AI, hanya saja sebagai guru kita harus menghindari plagiasi karena dapat merugikan diri sendiri dan orang lain.

Materi kedua disampaikan oleh Umi Nuraini, S.Pd., M.Pd., Ph.D yang memaparkan tentang pentingnya menyusun media pembelajaran berbasis AI. Salah satu yang dipakai dalam pembuatan media pembelajaran berbasis AI adalah aplikasi canva. Canva AI menyajikan berbagai fitur untuk membuat video pembelajaran, power point, dan animasi pembelajaran. Aplikasi ini dapat memfasilitasi guru maupun peserta didik untuk memanfaatkan AI dalam pembelajaran.

Setelah pemateri menyampaikan materi, kegiatan selanjutnysa yaitu praktik membuat media pembelajaran berbasis AI. Guru-guru tampak antusias dalam mempraktikkan pembuatan media pembelajaran karena merasa terbantu saat membuat perangkat pembelajaran. Pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis AI ini dapat membuka ilmu pengetahuan baru berdasarkan perkembangan teknologi bagi guru-guru ekonomi atau calon guru ekonomi. Kegiatan ditutup oleh Dudung Ma’ruf Nuris, S.Pd., M.Pd., Ph.D selaku ketua pelaksana.